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山东数字人科技股份有限公司于2015年8月经过山东易创电子有限公司改制而成立的,位于济南市高新技术产业开发区内,是山东省高新技术企业,“双软”企业。

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十年磨剑,数字人虚拟仿真教学系统V5.0重磅发布!

—— Date:2018.06.08

       2018年6月8日,为了更好的辅助医学形态学的教学,方便医学生在基础医学教育阶段更好的自主学习,迎合虚拟仿真教学潮流,「数字人虚拟仿真教学系统 V5.0」正式发布。整个系统进行了全面的内容扩充和功能扩展,在原「医学形态学数字化教学平台 V4.0」的基础上,新增了“人体胚胎学”、“口腔学”和“中医药学”三个模块,对数字化考试功能进行了完全重置,并对移动端的使用进行了全面匹配,令该系统的使用更加方便。V5.0版本的发布,是该产品一次脱胎换骨的蜕变,标志着“数字人虚拟仿真教学系统”进入了一个新的阶段,公司也将尽快为原系统用户进行免费升级。


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添加三个新学科模块

原「医学形态学数字化教学平台 V4.0」版本拥有“组织学”、“病理学”、“大体病理标本库”、“寄生虫学”、“微生物学”等模块,全新的「数字人虚拟仿真教学系统 V5.0」在学科内容方面一次性新增“人体胚胎学”、“口腔学”和“中医药学”三个模块。其中,山东数字人科技股份有限公司联合山东大学齐鲁医学院、华中科技大学同济医学院,在以高英茂教授为首的专家团队的指导下,历时数年研制的《数字人胚胎学虚拟仿真教学系统》模块,围绕人体胚胎学教学知识点,应用多媒体动画视频技术制作,重现人体胚胎各阶段发育全过程,将抽象的胚胎发生过程变为生动形象的动态课件库,让“人体胚胎学”的教学、学习变得更加形象、简单,为首创产品。“口腔学”和“中医药学”模块也是全新制作的内容,数百张精选数字化标本及大量的练习题,为数字化医学教育提供了更为广阔的支持。


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人体胚胎学模块


中医药学模块


口腔学模块



重制数字化考试系统

数字化考试是数字化教学系统的重要组成部分,并且需要强大的易用性、稳定性和安全性。新版本的考试系统进行了全面重制,达到了专业级考试软件的水平,可将学生账号进行批量导入,快速组织考试。本考试系统独立运行,提供强大的试题编辑、导入功能,方便老师自主编辑试题,进行理论考试,并可调用形态学教学系统内的切片标本,实现切片考试的功能。该系统具有自动阅卷功能,可将学生考试成绩自动统计,并形成表格,以方便学校统计。


重构用户管理系统

作为一款专业级的医学虚拟仿真教学系统,持续的功能调整和内容添加,对于用户系统的管理和维护提出了很高的要求。此次发布的V5.0版本,提供完善的用户管理功能,方便医学院校、基础医学系、班级辅导员及任课老师对系统的登记与注销,并可自由定制多项系统架构与功能,支持教师上传、管理更多的教学资源,极大地方便了教学工作的开展。


全面支持移动端设备

V5.0版本新增移动端设备支持功能,用户可使用任意移动设备使用该系统,进行教学、学习等任务,为该系统的使用提供了更佳的便利性和自由度,方便学生在课下自主学习,并与其他师生进行互动。


全方位提升原有模块

在原有教学模块已较为成熟完善的基础上,针对“组织学”、“病理学”、“寄生虫”等模块优化、替换及新增数百个新教学资源,优化了原有教学课件的展示方式,对练习题库进行了扩充,配合移动端及未来上线的数字人云平台,可以更好的实现“线上+线下”、“课上+课下”的泛在式数字化教学与学习模式。

www.humanyun.com



       目前,数字人科技的开发团队和全国的医学教育专家广泛合作,通过十年的艰苦努力,产品历经十几个小版本的更新与迭代,使得“数字人虚拟仿真教学系统”日趋完善,也获得了全国近百所医学院校的广泛支持和信任。公司将统筹安排,尽快为用户进行产品升级与使用培训。

      下一步,作为专注于数字人解剖系统研发与应用的上市企业,数字人科技将继续努力,完善该产品的内容与功能,为用户创造更好的使用体验和应用价值。同时,我们将加大研发力度,在高清数字人项目、3D打印与VR、AR相关应用方面不断推出新产品。




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