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DigiHuman 数字人科技

山东数字人科技股份有限公司于2015年8月经过山东易创电子有限公司改制而成立的,位于济南市高新技术产业开发区内,是山东省高新技术企业,“双软”企业。

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数字人科技获得高等教育国家级教学成果二等奖

—— Date:2018.12.29

近日,教育部公布了2018年高等教育国家级教学成果奖获奖项目名单,数字人科技与山东大学、第三军医大学、中国解剖学会联合完成的《我国数字解剖学教学体系创建与推广》获得二等奖。

国家级教学成果奖是国务院确定的国家级奖励,每四年评选一次,是与国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科技进步奖并列的国家级奖项,代表着我国高等教育教学工作的最高水平。

成绩的取得是对解剖学数字化教学改革的综合检阅,是对数字人科技多年来专注医学教育产品研发,潜心研究数字人的充分肯定。数字人科技将以此为契机,继续砥砺奋进,不断为用户创造更好的使用体验和应用价值,为数字医学的大发展贡献力量。

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数字人解剖系统截图

“数字人解剖系统”是将大量真实人体断面数据信息在计算机里整合重建成人体的三维立体结构图像,是医学与信息技术、计算机技术相结合的成果。可以为医学教学提供大量解剖学教学素材。中国数字人解剖系统作为全球唯一以真实中国人体断层影像为依据的数字人产品,在医学教育、临床辅助、医学科研和生命普教等领域具有重要作用。

数字人解剖系统应用分布图2018.png

院校应用证明

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数字人解剖系统应用成果分布

《我国数字解剖学教学体系创建与推广》简介:

该成果以教学理念更新为先导,以数字资源开发为核心,创建了融“教学理念、教学软件、教学网络、教学实验室和教学工具”为一体的“数字解剖学教学体系”。该教学体系包括:(1)倡导“实虚结合、自主学习”的教学新理念;(2)自主研发了一套可交互的三维数字化教学软件《中国数字人解剖系统》;(3)建设“中国数字人云平台”;(4)制定了中国人体解剖学教学实验室建设标准;(5)以国人数据和现代信息化手段开发了人体解剖学教学新工具。本成果具有原创性、规范性、先进性和自主性等特点,已被我国32个省市自治区的220余所高等医药院校应用于解剖学教学,提高了教学质量,引领了人体解剖学教学改革乃至医学教育信息化的发展方向。

《我国数字解剖学教学体系创建与推广》完成单位、完成人:

完成单位:山东大学,陆军军医大学,山东数字人科技股份有限公司,中国解剖学会

完成人:刘树伟,张绍祥,徐以发,李振平,李振中,谭立文,孟海伟,李七渝,张娜,王莉,汤煜春,吴毅,孙守华,刘真,魏昱,李贵宝,冯蕾,吴凤霞,毕玉顺,李伟涛。

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